
Кто для нас братья наши меньшие? Преданные друзья, компаньоны для прогулок, надежная охрана и даже няньки для детей. А еще домашние терапевты. Доказанный факт: некоторые животные способны оказывать терапевтическое воздействие, помогая взрослым и детям с различными диагнозами.
Марку из Коломны 9 лет. У мальчика расстройство аутистического спектра и задержка психоречевого развития. Вместе с мамой он на протяжении трех лет приезжает в наш город и курсами проходит комплекс занятий. На вопрос, почему они ездят именно в Рязань, его мама отвечает, что в их городе нет канистерапии.
Канистерапия – это терапевтическая практика, в процессе которой с человеком работает прошедшая специальную подготовку пара – канистерапевт и его собака. Подобные занятия помогают человеку преодолеть страхи, снижают агрессивность, возбудимость и замкнутость, тренируют волевые процессы и навыки общения не только с животными, но и с людьми. Марку такая терапия идет на пользу. А работает с ним дефектолог Илона Какичева и ее помощница лабрадор-ретривер Ева.

- У нас сейчас очень хорошая динамика, - делится с нами мама Марка Оксана. – Марк занимается с огромным удовольствием, в его словаре появились новые слова и звуки. А ведь поначалу он очень боялся собак и вообще всех животных. Для него это большой прогресс.
Илона Какичева в паре с Евой начала работать восемь лет назад. Именно тогда, занимаясь с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в одном из рязанских центров, дефектолог поняла, что нужно использовать все возможности для помощи маленьким пациентам. В первую очередь, помогать с развитием эмоционального интеллекта (да-да, есть и такой!). И на этом фоне уже вести терапию. Для такой помощи решили взять собаку. Так Ева попала к Илоне Юрьевне и стала не просто верной помощницей, но и частью семьи. Ее начали готовить, дрессировать. Учили базовым командам и словам из человеческого обихода, которые собака должна понимать или, по крайней мере, улавливать. Она должна знать, что от нее требуется: принести зайку, мишку или тапочки.
А позже Ева вместе со своей наставницей прошли специальное обучение во Всероссийском обществе поддержки и развития канистерапии в Санкт-Петербурге.
- Ева была самой маленькой на том курсе, но оказалась очень способной ученицей, - вспоминает дефектолог Илона Какичева. – И мне нравилось, как дети реагировали на собаку. Я видела, как уходили их страхи, тревожность. Ребята изо всех сил старались произнести имя собачки, чтобы получился контакт. И это было первоочередной задачей.
За восемь лет Ева сама научилась многому, и многому научила своих пациентов. На сегодняшний день к дефектологу в паре с Евой приходят и старшие школьники, у которых не складываются отношения с одноклассниками. И ребята, у которых есть проблемы с планированием. И, конечно, дети с более сложными диагнозами, такими как расстройство аутистического спектра и ДЦП.
- Одного мальчика мы укладывали вместе с Евой на мягкие маты, - вспоминает Илона Юрьевна. – Чтобы ее погладить, ему приходилось сильно тянуться. Нужно было еще и расческу при этом схватить, чтобы причесать Еву. Для него это был колоссальный труд. Но ребенок очень старался. Ева радовалась его успеху, лизала мальчику руки и прыгала.

Вместе с лабрадором Евой дети учатся есть ложкой или чистить зубы. Добрая собака с удовольствием позволяет себя наряжать, укладывать спать и даже рисует вместе с детьми, окуная лапы в краски. С ней ребята соглашаются делать то, что обычно вызывает у них страх или слезы. Кто-то боится качаться на качелях, но с собакой в обнимку – это другое дело.
Илона Юрьевна вместе с Евой бывают на праздниках в школах, в детских домах и даже в домах престарелых.
Ева – бесконечный источник положительный эмоций. У журналиста «КП-Рязань» была возможность в этом убедиться – во время интервью она постоянно была рядом, прислоняясь теплым боком к ногам, подставляя макушку, чтобы ее погладили, постукивая своим хвостиком от удовольствия по полу. Всего один час, проведенный в обществе чудесной пары – человека и собаки – даже без какой-либо терапии, зарядил хорошим настроением на целый день.
Иппотерапия - еще один вид зоотерапии, который активно практикуется, в том числе, в рязанском регионе. Это метод реабилитации посредством адаптивной верховой езды. На сегодняшний день во многих конных клубах Рязани работают иппотерапевты, которые в прямом смысле этого слова ставят на ноги детей со сложными диагнозами.
- Одно время я занималась разведением лошадей, - рассказывает директор реабилитационного конного центра «Солнышко» Екатерина Царёва. – Жеребята продавались, уезжали. И в какой-то момент мне позвонила знакомая из Москвы и рассказала, что жеребенка, который родился у меня 13 лет назад, хотят списать, судьба его неясна. На тот момент лошадь мне была не нужна, но своих не бросают, и я решила ее забрать.

Так у Екатерины появился Танцор. Оказалось, что в Москве он занимался как раз иппотерапией. И так случилось, что еще одна знакомая Елены попросила ее позаниматься на этой лошади со своим ребенком с ОВЗ. У Танцора началась вторая жизнь. Он стал местной знаменитостью. Невероятно спокойному, дружелюбному, ему открываются самые сложные ребята.
Плюша тоже занимается с подростками и взрослыми. Полное имя лошадки Памперита, она аргентинка. И раньше участвовала в соревнованиях по поло-спорту. Но получила травму, и в Рязани нашла свое новое призвание – помогать людям. Здесь ее подлечили и сильно не нагружают. Плюша стала лучшим другом Никиты Уткина, который раньше очень боялся всех животных, даже кошек.
- У Никиты синдром Дауна и ДЦП, - рассказывает его мама Людмила. – Сыну сейчас 16 лет. На курсы иппотерапии мы ходим уже пять лет. Ему очень нравится. Улучшения заметны. Когда Никита слезает с лошади, то идет очень твердой походкой. Даже в школе отметили его осанку. В лучшую сторону меняется и поведение сына.
Лечебный эффект от иппотерапии – это не домыслы, а реально доказанный факт. Положительное воздействие на организм происходит, благодаря двум факторам: биомеханическому и эмоциональному.

- Движение лошади имитирует шаг здорового человека, - объясняет Екатерина Царёва. – Когда мы сидим на лошади, тренируется та же группа мышц, которая задействована при прямохождении. Для детей с ДЦП это очень важно, потому что их мозг не передает сигналы телу, как правильно двигаться. Также биомеханический фактор связан с тем, что температура лошади выше, чем у нас на 1,5-2 градуса. Занятия проводят без седла. Так происходит разогрев мышц, естественный массаж. Плюс иппотерапевт подбирает различные упражнения на те группы мышц, которые нужно проработать.
Общение с лошадьми дарит положительные эмоции не только детям, но и взрослым. Так, в центре был реализован проект, связанный с реабилитацией участников СВО.
- К нам приходили люди на костылях, без ног, - рассказывает Екатерина. – И вот когда такой человек оказывается на лошади, он понимает, что может двигаться: ездить рысью, скакать галопом. И это дает ощущение свободы и счастья.
ЭТО ИНТЕРЕСНО
Канистерапию впервые применили в 1790 году в английском графстве Йоркшир, где использовали собак в больнице для людей с душевными заболеваниями. Присутствие собак заметно снижало их агрессивность и количество приступов.
В период Второй мировой войны в военных госпиталях Красного Креста, где располагались раненые солдаты, было разрешено находиться собакам. Медперсонал выявил закономерность: у пациентов, которые проводили много времени, общаясь с собаками, процесс восстановления от полученных ранений проходил быстрее.
Специально обученные собаки помогают больным диабетом. Дело в том, что при снижении сахара у пациента меняется запах изо рта. Животных тренируют, чтобы в таких случаях они трогали лапой хозяина, давая знать о проблеме.
Виды зоотерапии:
Иппотерапия – лечение с помощью лошадей;
Канистерапия – лечение с помощью собак;
Дельфинотерапия – общение с дельфинами в воде;
Фелинотерапия – лечение с помощью кошек.