Boom metrics
Общество8 октября 2025 7:00

Баттл: вузы против «шарашек». Кто побеждает?

Составлен рейтинг лучших и худших школ Рязанской области по итогам ЕГЭ 2025 года
Евгений СИНЯКОВ
Школа №68 – один из лидеров рейтинга.

Школа №68 – один из лидеров рейтинга.

Качественное образование остается в приоритете у рязанских школьников и их родителей. Одним из ключевых инструментов для оценки уровня учебных заведений служит ежегодный анализ результатов ЕГЭ. В середине сентября на сайте областного РИРО были опубликованы отчеты о результатах государственной итоговой аттестации в 2025 году, где выделены 15% лучших и 15% откровенно слабых образовательных учреждений региона.

Чтобы замотивировать детей на учебу

Прежде всего школу оценивают по числу стобалльников, которых она выпускает. Также важна «доля выпускников текущего года, набравших в сумме по трем предметам ЕГЭ от 251 до 300 баллов»

Количество и доля выпускников, получивших на ЕГЭ-2025 более 251 балла по трем дисциплинам (топ-10).

Количество и доля выпускников, получивших на ЕГЭ-2025 более 251 балла по трем дисциплинам (топ-10).

Примечательно, что в топ-10 вошли не только городские, но и две районные школы: Октябрьская СОШ №2 (Михайловский МО) и Шацкая средняя школа. Успех школы №68 не случаен. Как пояснила директор Наталья Стребкова, в учреждении выстроена эффективная система работы с профильными классами. Технологический профиль существует здесь уже 30 лет, а благодаря сотрудничеству с ведущими рязанскими вузами - РГРТУ, РГУ и Политехом - 10% предметов у старшеклассников ведут преподаватели высших учебных заведений.

Интенсивная работа в старшей школе, углубленное изучение физики, математики и информатики дают свои плоды: 78% выпускников 2025 года выбрали для сдачи ЕГЭ именно дисциплины технической направленности, что редкость по стране.

Большинство лидеров рейтинга сохраняют свои позиции из года в год, что говорит о стабильно высоком уровне образования в гимназиях №2 и №5, лицее №4

А здесь берут массой!

Другим важным показателем является массовость качественного образования. Для этого нами был составлен отдельный рейтинг по доле выпускников, набравших более 221 балла за три экзамена.

Количество и доля выпускников, получивших на ЕГЭ-2025 более 221 балла по трем дисциплинам (топ-10).

Количество и доля выпускников, получивших на ЕГЭ-2025 более 221 балла по трем дисциплинам (топ-10).

Заметим, что школа №68, лидирующая по «топовым» высокобалльникам, подтвердила и общий высокий уровень подготовки. При этом в Рязанской области представлены учебные заведения с разным количеством учащихся. Если в некоторых школах-лидерах ЕГЭ сдавало 12-13 человек, то в других, таких как школа №72 (88 сдававших), подготовить большую группу к экзаменам - задача более сложная и ресурсоемкая.

- Все еще зависит от того, какое количество детей сдают данный предмет, - поделилась Наталья Стребкова. - Если в школе, допустим, 3-5 человек выбрали предмет, это одна подготовка. Это фактически индивидуальные занятия на том же уроке или после уроков. Сравните с классом, где предмет сдают порядка 40 человек - подготовка требуется иная.

Школы-аутсайдеры

Региональный Минобр подготовил и список 15% школ (43 учреждения, 19 из которых - в Рязани), показавших наихудшие результаты ЕГЭ.

Количество и доля выпускников, получивших на ЕГЭ-2025 менее 160 баллов по трем дисциплинам.

Количество и доля выпускников, получивших на ЕГЭ-2025 менее 160 баллов по трем дисциплинам.

В городских школах №66 и №62 более 71% выпускников не смогли преодолеть низкий барьер.

В четырех школах региона ни один учащийся не набрал более 220 баллов, как это положено. Среди аутсайдеров оказалась и ОАНО «Центральная школа», выпустившая в этом году стобалльника.

Низкие результаты ЕГЭ - проблема не только отдельных школ. Как показал опрос жителей, многие родители сознательно жертвуют качеством образования из-за невозможности перевести ребенка в сильную школу: мешают удаленность, нехватка мест или опасения, что ребенок не справится с нагрузкой. Как итог - уже в среднем звене дети в массовом порядке теряют интерес к учебе.

- Если раньше в основном уходили все в 10-11-й класс, то сейчас, наверное, 50% детей идут в колледжи и техникумы, потому что боятся сдавать ЕГЭ, - констатирует директор школы №68.

«Сдавать ЕГЭ страшно и сложно, проще в «шарашку» поступить», - делятся старшеклассники, используя сленговое название ссузов.

В этих условиях значение приобретает внутренняя мотивация.

- Если ребенок замотивирован на успех, то он будет работать по всем предметам, - подчеркивает Наталья Стребкова. В школе №68 из 71 выпускника 47 поступили в вузы, в том числе в престижные университеты Москвы и Санкт-Петербурга.

ЕГЭ-2025 не только уточнил круг лидеров и аутсайдеров рязанского образования, но и обозначил системные вызовы: необходимость повышения мотивации учеников и выравнивания качества образования в регионе.