Boom metrics
Общество26 февраля 2015 5:00

Французские школьники в Рязани: «Мы нашли в России новых друзей! А все остальное - только политика»

«Комсомолка» попыталась выяснить, чем отличаются интересы, взгляд на жизнь и быт рязанских школьников и приехавших в наш город их сверстников из Лилля
Ребята из Лилля поблагодарили рязанских учителей за то, что делается для поддержки французского языка в школе.

Ребята из Лилля поблагодарили рязанских учителей за то, что делается для поддержки французского языка в школе.

Фото: Татьяна БАДАЛОВА.

Вот уже несколько месяцев россияне живут с ощущением некоторой изоляции от других стран. И выезжать в Европу стали меньше не только из-за курса валюты, но и из-за боязни столкнуться с негативным отношением к себе со стороны иностранцев. И напрасно. Потому что культурные связи и многолетнее сотрудничество не разрываются по чьей-то политической воле. Дружба, любовь к языкам, любознательность все равно пробьют себе дорогу…

«ТЫ ЗАБЫЛ СЛОВА, И ТВОЙ ДРУГ ЗАБЫЛ СЛОВА - ВОТ ТУТ-ТО НАЧИНАЕТСЯ ОБЩЕНИЕ»

Всю прошлую неделю в Рязани гостили 11 школьников из французского лицея в городе Лилле. Сразу поясню: по структуре французская система образования отличается от нашей. Например, классы в лицеях – это старшая школа - нумеруются в обратном порядке. Курс лицея рассчитан на три года, а классы называются соответственно второй, первый и выпускной. Так вот наши гости - красивые девушки и статные юноши из… первого класса.

Восемь девочек и трое мальчиков на несколько дней стали учениками средней школы №6 с углубленным изучением французского языка. И если сопровождавшие их учителя Катрин Оден и Лоранс Кушеваль в нашем городе уже не в первый раз, то для ребят Россия стала… Впрочем, они сами расскажут об этом позже.

- Когда французы только приехали, нам казалось, что они какие-то странные, не похожие на нас. Например, они всегда дважды целуются в щечку, когда встречаются и прощаются, - признаются ребята из 6-й школы. - А когда начали с ними общаться, поняли – они такие же, как мы. Они чуть-чуть знают русский, мы - французский. Ты забыл слова, и твой друг забыл слова, вот тут-то все перестают смущаться, и начинается настоящее общение.

«У НАШИХ РОДИТЕЛЕЙ БЛАГОГОВЕЙНЫЙ СТРАХ ПЕРЕД УЧИТЕЛЯМИ»

А, в самом деле, насколько французские мальчишки и девчонки похожи на своих ровесников из России? Как строится их день, чем они занимаются на досуге, где отдыхают и о чем любят читать? Чтобы выяснить это, мы задали одни и те же вопросы двум ребятам: Антони из лицея в Лилле и Софье из 10 класса школы №6. И вот, что из этого вышло.

Ученица школы №6 Софья Ананьина: "Когда французы только приехали, нам казалось, что они не похожи на нас. А когда начали общаться, поняли, что они такие же, как мы"

Ученица школы №6 Софья Ананьина: "Когда французы только приехали, нам казалось, что они не похожи на нас. А когда начали общаться, поняли, что они такие же, как мы"

Фото: Татьяна БАДАЛОВА.

Сколько времени ты ежедневно проводишь в школе?

Антони:

- Уроки у нас начинаются в 8 часов утра и заканчиваются в 6 часов вечера. В день бывает по девять уроков. Завтраков в школе у нас нет, зато есть обед. На него нам выделяют целый час. По желанию можно выбрать закуску и один из двух видов основного блюда. Во второй половине дня среды, субботу и воскресенье у нас выходной.

Софья:

- Наша школа учится в две смены. В первую смену уроки начинаются в 8 утра и заканчиваются в районе 13 часов, во вторую смену приходим к 13 или 14 часам и уходим в шесть. Завтракаем и обедаем мы, как правило, дома. А в школе можем перекусить в буфете. Тех, кто ходит в продленку, обеспечивают горячими обедами.

Сколько у вас человек в классе?

Антони:

- В наших классах учится от 25 до 35 ребят.

Софья:

- В нашем классе учится 21 человек. В некоторых бывает под 30 человек.

Если вы плохо ведете себя на уроках, ваши учителя пишут записки родителям?

Антони:

- Учитель в нашей стране – это очень уважаемый человек, и родители стараются поддерживать с учителями хорошие отношения. Они созваниваются с ними, интересуются нашими успехами. Перед учителем у всех родителей, знаете, такой благоговейный страх. Если кто-то хулиганит на уроках, учитель может сделать соответствующую запись в дневнике.

Софья:

- Да, конечно, учитель может и написать записку родителям, и позвонить напрямую, чтобы рассказать, как ведет себя ученик в школе. Дома может здорово за это попасть.

Как ты и твои друзья проводишь время после школы и в выходные дни?

Антони:

- В свободное время я занимаюсь спортом, ходим с друзьями в кино, в театр. А иногда я люблю хорошенько выспаться.

Софья:

- После школы времени на развлечения у меня практически нет. Я хожу на рисование, либо посещаю курсы. А в выходные с друзьями ходим друг к другу в гости, просто гуляем. В кино редко ходим. Легче потом скачать из интернета и посмотреть дома.

Какие игры сегодня популярны у старшеклассников – настольные, компьютерные, подвижные?

Антони:

- Чаще всего молодежь играет в разные компьютерные игрушки, в основном стратегии. Раньше, у наших родителей, были популярны настольные игры, но сейчас в них играют крайне редко.

Софья:

- Больше всего играют в компьютерные игры: дота, симс и онлайн-игры. Из подвижных мы любим твистер, а если на улице гуляем летом, то в баскетбол играем.

Как ты отдыхаешь во время каникул?

Антони:

- Мы очень любим путешествовать. В выходные или во время каникул ездим по Франции и в основном странам Евросоюза. Сели с родителями в машину и через пару часов в другой стране. Это позволяет нам многое увидеть. Ребята из нашего класса были в Голландии, Испании, Италии, Англии, Германии.

Софья:

- Если каникулы – всего неделя, я, как и многие мои одноклассники, еду в деревню к родным. Летом с родителями езжу отдыхать на море. Мне очень нравится смотреть мир. Я уже побывала в Грузии, Абхазии, Греции, Испании. Не у всех есть возможность поехать за границу, но на море у нас почти все ездят.

Какие книги ты читаешь?

Антони:

- Кроме книг по школьной программе, мы читаем французскую литературу Жюля Верна, Александра Дюма. Очень популярны американские писатели. Сейчас молодежь зачитывается романом Дэна Брауна «Инферно».

Софья:

- Я люблю читать русскую классику, книги советских писателей о военном времени, стихи. Особенно мне близки рассказы Натальи Сухининой. Сейчас я, например, читаю ее рассказ «Славянка».

Каких французских писателей ты знаешь?

Софья:

- Я знаю Виктор Гюго, Лафонтена, Жюля Верна. Если честно, я плохо знакома с иностранной литературой. Но какое произведение меня на самом деле тронуло, так это «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери. Трогательная, честная повесть, которая учит добру и ответственности.

Каких русских писателей ты знаешь?

Антони:

- Я знаю, что есть писатель Чехов, но я его не читал. А Есенина читал. Он ведь родился в Рязани?!

Какого писателя или поэта своей страны ты считаешь великим?

Антони:

- Наши великие писатели творили в 19 веке. На мой взгляд, это Эмиль Золя. Он истинный француз. Как сейчас любят говорить - так написать мог только француз. Великими литераторами я считаю также Вольтера, Шарль Бодлера, Мольера.

Софья:

- Наверное, это, в первую очередь, Сергей Есенин. Он - мой земляк, из деревни, и мне близка его поэзия. Ну и, конечно, гордость России – это Александр Сергеевич Пушкин, Михаил Юрьевич Лермонтов.

Ты предпочитаешь бумажные книги или электронные?

Антони:

- Да-да, мы читаем именно бумажные книги. Их так приятно листать, а запах и шелест страниц вдохновляет… Электронные книги мы, разумеется, тоже используем, но в поездках, в дороге. Это удобно и практично.

Софья:

- Я обожаю старые бумажные книги с пожелтевшими страницами. Чем старше книжка, тем больше она может рассказать. А от электронных книг у меня очень устают глаза.

Откуда ты узнаешь новости - из газет или из интернета?

Антони:

- Мы газет не читаем, не очень-то много им доверия. В них не все события освещают правдиво. Но за новостями в стране стараюсь следить и я, и мои друзья. Нам не все равно, что происходит вокруг нас, какие принимают законы, кто приходит к власти.

Софья:

- Я не читаю газет и не захожу на новостные сайты. Новости узнаю из радио, от знакомых. Политикой я не интересуюсь, но стараюсь понять, что происходит в стране, почему складываются те или иные отношения между странами.

Кем мечтают стать ребята твоего возраста?

Антони:

- Кто-то хочет быть инженером, кто-то доктором, одна девочка вот мечтает стать композитором и исполнителем рок-музыки, некоторые собираются заниматься языками информационными технологиями и языками. Лично я мечтаю стать актером.

Софья:

- Не все мои друзья уже решили, кем станут. Еще есть время подумать. Но кое-кто уже определился. Со мной учится будущий лингвист, экономист, хирург, архитектор. А мне нравится общаться с маленькими детьми и творить. Возможно, я буду учителем или воспитателем.

«РУССКИЕ ЛЮДИ - ОЧЕНЬ МИЛЫЕ, А РУССКИЕ БЛИНЫ - ВОСХИТИТЕЛЬНЫЕ!»

Прощаясь со школой, французские дети плакали. Плакали от мысли, что все закончилось, от того, что завтра наша страна, такая огромная, такая радушная и такая непостижимая останется далеко за крылом самолета. Ведь здесь, возможно, впервые за свою жизнь, ребята оказались в центре внимания и ощутили себя настоящими героями. Для них организовывали экскурсии, их водили в театры и музеи, к ним приезжали журналисты. И это не говоря о замечательных представлениях, которые показали французам ученики принимающей школы. Ребята из Франции даже умудрились победить в конкурсах на масленичных гуляньях. "Русские блины - восхитительные!" - в один голос кричали они.

На масленичных гуляньях французские школьники не только были активнее и задорнее своих ровесников, но и заняли призовые места почти во всех конкурсах

На масленичных гуляньях французские школьники не только были активнее и задорнее своих ровесников, но и заняли призовые места почти во всех конкурсах

Фото: Татьяна БАДАЛОВА.

Как память и напутствие ученикам рязанской школы осталась симпатичная стенгазета, на которой ребята из Франции написали свои пожелания. Вот лишь некоторые из них:

- Я обожаю Россию! Школа №6 великолепна, ученики очень милые и активны, учителя очень радушные и умные. Так не хочется уезжать!

- Спасибо учителям школы за возможность узнать не только школьную жизнь, но и за возможность посетить Кремль, музей Павлова, Константиново. Я хотел бы еще раз вернуться в Рязань.

- Спасибо за радушный прием, за все то, что вы делаете, чтобы поддержать французский язык в школе.

- Не меняйте ничего в школе, ваша школа - образец профессионализма и высокого качества преподавания.

Да, пожалуй, французы по темпераменту более спокойны и сдержаны, чем мы. Но размашистая русская душа заставила дрогнуть и эти сердца. В последний день пребывания в Рязани ребята признались:

- Мы в восторге от вашей страны. Русские люди – очень радушные. Вы такие приветливые, милые. Мы нашли здесь новых друзей! А все остальное - только политика.